应急管理大学数字化应急仿真实训室

应急管理大学数字化应急仿真实训室，采用虚拟现实（VR）、数字孪生、物联网及人工智能等前沿技术，构建覆盖自然灾害、事故灾难、公共卫生事件及社会安全事件的全灾种、全流程、全要素应急仿真教学体系。项目依托EGIS一张图、城市信息模型（CIM）及三维场景技术，实现火灾扑救、地震救援、危化品泄漏、矿山事故等数百个典型灾害场景的沉浸式模拟，支持及多人协同训练，满足应急管理专业教学、实训及考核需求。

核心功能与价值：

1. 多灾种仿真训练

   • 火灾事故：基于3D动画实景模拟，还原仓库火势动态变化、火场烟雾扩散等场景，学员分角色（指挥部、消防局、医疗组等）协同完成灭火、救人、火灾统计及原因调查任务。系统支持自定义案例，教师可修改初始数据（如气象条件、火源位置、救援力量配置），实现动态教学。
   • 地震灾害：通过EGIS系统加载地震三维场景，模拟余震、次生灾害（滑坡、泥石流、火灾）及人员被困情况，学员完成应急指挥、物资调配及救援任务。系统支持大屏、PC、等多终端协同，实现“震区-指挥部-救援队”三级联动。
   • 危化品事故：模拟化工厂泄漏、爆炸等场景，学员需制定封堵方案、疏散周边居民并协调环保部门监测污染扩散，强化跨部门协同能力。
   • 其他灾害：如交通事故、水域救援、冰雪救援、矿山救援、西部地区特有的风吹雪、风吹沙等灾害应急救援。

1. 智能化教学与评估

   • 动态任务生成：系统根据学员操作实时推送新任务（如火场蔓延需增援、余震导致道路中断需调整路线），提升应急决策的复杂性与真实性。
   • 多维度评分：内置社会满意度、经济损失、死亡人数三大评分指标，结合教师人工评判，生成实训报告及排名，支持学员复盘操作记录与结果。
   • 预案编制与推演：学员需在实训后完善危机预案，系统通过数字孪生技术仿真预案执行效果，为预案优化提供数据支撑，系统支撑结构化预案和三维预案的深度融合。
   • 自定义教学脚本：系统具有对立的应急演练可视化设计系统，满足教师编制并分享课件及学生进行应急演练设计的应用需求

1. 教学意义与价值

   • 突破时空限制：解决传统实训因场地、安全、成本导致的局限性，实现高频次、低成本、零风险的重复训练。
   • 强化实战能力：通过沉浸式场景模拟，提升学员在复杂环境下的险情判断、资源调配及多部门协同能力，缩短应急响应适应期。
   • 推动产教融合：系统内置典型行业案例（如矿山、油罐区、旅游景区），与应急管理机构、企业需求接轨，培养“平战结合”的复合型人才。

应急管理大学数字化应急仿真实训室通过弘毅视界的技术赋能，构建了“教-学-练-考”一体化的虚拟仿真教学体系，不仅解决了传统实训的痛点，更以全灾种、全流程的仿真能力，推动应急管理教育向实战化、智能化转型。弘毅视界凭借深厚的技术积累与行业经验，为应急人才培养提供了可靠的技术保障，助力国家应急管理体系现代化建设。